Voici la progression en histoire
Nous commencerons par la préhistoire en prenant pour thème la grotte de Lascaux, ce sera la leçon n°1.
Sur le cahier cette leçon sera représentée sous forme d'une fiche de travaux pratiques appelées 1A et en face sera collée une fiche de documentation, où les élèves pourront coller des images représentant l'art préhistorique ou des images d'outils.
Puis nous parlerons des premiers agriculteurs, de l'élevage, des premiers artisans
Nous évoquerons après une grande civilisation : les Romains, ce sera l'occasion de commencer le travail de documentation
Puis pour montrer que le fil du temps et l'enchaînement des événements, nous évoquerons la fin de l'empire romain avec les grandes invasions. C'est une leçon qui est difficiles pour les élèves, mais les peuples dont il sera question, les angles, les saxons, les alamans, les vandales, sont des mots encore présent dans notre vocabulaire actuel.
La leçon n°5 parlera de la première Europe avec la figure de Charlemagne. On reprendra la carte de l'Europe qui est étudiée au même moment en géographie. On dessinera la signature de Charlemagne qui ne savait pas écrire.
Puis il sera question du Moyen Age évoqué sous l'angle des châteaux-forts, des seigneurs et des chevaliers et des paysans.
Nous sortirons avec la leçon 7 du Moyen Age avec l'évocation de la Renaissance. Quelques images de beaux châteaux et surtout l'imprimerie.
Puis la dernière leçon, au mois de mai nous emmenera à Versailles pour évoquer le temps des rois absolus.