Pour le lundi 14 mai

Lecture*** n°9 : Relire le texte de la lecture " Alphonse le chat " et préparer 3 questions difficiles sur les détails de l'histoire = read again the story # 9 and prepare 3 precise questions about the details of the story

Numération*  : Révision, dessiner et découper 4 pains et colorier en jaune les fractions : 2 / 3 , 3 / 4 , 1 / 7. Reviewing fractions : draw 4 breads, cut the breads  int 3, 4 and 7 parts and color in yelow the fractions.

Pour le mercredi 16 mai

Orthographe ***: Recopier et réviser la liste des mots 9 A ( c'est-à-dire la révision des mots 1 et 2 ) = Copy and review the list of words 1 and 2

Conjugaison**: Copier le verbe marcher au présent, à l'imparfait au passé composé et au futur. Ecrire 5 verbes du deuxième groupe et 5 verbes du 3 ème groupe. Copy the verb " marcher " in present tense, imparfait tense, passé composé tense and futur. Write a list of 5 verbs of second group ( ir ) and 5 verbs of third group ( oir, re, )

Pour le jeudi 17 mai

Grammaire* : Copier et réviser la liste des déterminants articles et des déterminants adjectifs. Copy and review the list of the articles and adjectifs we can use before a noun.

Documentation histoire : Images de la fin d'année *** : Rechercher les images manquantes dans le cahier rouge :Préhistoire, Premiers agriculteurs, les Romains, les Grandes Invasions, Charlemagne, les châteaux forts, la Renaissance, Louis XIV. Complete the illustrations of the eight history lessons of this year.